Эта вещь принадлежит

До того как ребята познакомились, учитель собирает с каждого по одной мелкой вещице и кладет в общую кучку. Каждый участник берет себе одну (не свою), и предполагает, как могут звать хозяина вещи, откуда он, какие у него увлечения. Затем, человек, кому эта вещь принадлежит на самом деле, представляется, рассказывает о себе, в чем предполагавший был прав и в чем ошибся.